KURS 01

 PMU 2022

GRUNNKURS D
Radisson Blu Scandinavia Hotel

Kursdeltakerne vil bli delt inn i 6 grupper fordi en viktig del av Grunnkurs D utgjøres av et langsgående gruppearbeid over 8 prosjektmøter.
Før kurset oppfordres deltakerne til å identifisere et ubesvart spørsmål fra allmennmedisinsk praksis og som man ønsker at gruppa skal arbeide videre med:

«Forestill deg at du har fått et forskningsstipend, for å gjennomføre et allmennmedisinsk forskningsprosjekt. Stipendiet kan for eksempel et allmennpraktikerstipend på 6 månedsverk som kan tas ut på heltid i et halvt år eller på deltid over et lengre tidsrom . Notér ned problemstillingen eller det spørsmålet som beskriver problemet du ønsker å utforske nærmere. Bring forslaget ditt med deg til gruppearbeidet første kursdagen.»

Etter at hver deltaker i gruppa har lagt fram sine tanker om mulige prosjekt, skal gruppa enes om ett felles prosjekt. I løpet av kursuka skal dette utvikles (så langt råd er) til en plan for et allmennmedisinsk forskningsprosjekt:
- omforme spørsmålet til en forskbar problemstilling
- utvikle dette videre til en prosjektplan for et mindre forskningsprosjekt i allmennpraksis

Obligatorisk kursprøve (siste prosjektmøte med prosjektpresentasjon) siste kursdag.

Gruppene vil motta veiledning underveis.
Kursdeltakerne bør ha med seg egen laptop og minnebrikke.

Onsdag 26. oktober arrangeres Forskningsdagen på PMU. Denne dagen utgjør samtidig en del av grunnkurs D. Forskningsdagen består av korte presentasjoner om både små og større forskningsprosjekt i allmennmedisin. Dessuten vil du høre om noen av de ferskeste allmennmedisinske doktorgradene i landet.

Det tas forbehold om mindre endringer i programoppsettet.

MÅLGRUPPE	Leger
KURSLEDER	Jørund Straand
LÆRINGSMÅL	ALM020, ALM021, ALM041, ALM059, ALM077, ALM083
KURSTIMER	37
GODKJENT	Godkjent med 37 poeng som obligatorisk grunnkurs D til videreutdanningen for spesialiteten allmennmedisin.

Mandag 24. oktober

08.30-08.45	Velkommen. Orientering om kurset Jørund Straand
08.45-09.30	Allmennmedisin som forskningsbasert fag. Grunnlaget for ulike forskningstradisjoner i medisinen Jørund Straand
09.30-10.00	PROSJEKTMØTE 1: Bli kjent med hverandre i gruppa: en runde der hver presenterer seg. Stikkord: navn, arbeidssted, faglig bakgrunn, faglige interesser, erfaring med forskning, og om tid: forslag til prosjekt for gruppearbeidet denne uka.
10.00-10.20	Pause
10.20-11.00	Prosjektmøte 1 fortsetter
11.00-11.50	Kritisk vurdering av publiserte forskningsresultater – hvordan kan vi vite om de er gyldige for egen fastlegepraksis? Atle Klovning
11.50-12.50	Lunsj
13.00-13.50	Åpningsforelesning og kultur
13.50-14.20	Pause
14.20-15.05	Finn ut hva andre har gjort før om ditt tema – om problemformulering og litteratursøk. Atle Klovning
15.05-15.50	Fra idé til prosjekt 2: Planlegging er halve jobben. Arbeidsplan for prosjektet. Hva må inngå i prosjektbeskrivelsen («protokollen»)? Jørund Straand
16.00-16.15	Pause
16.15-17.30	PROSJEKTMØTE 2: Idemyldring om tema for det prosjektet man vil arbeide med denne uka.

Tirsdag 25. oktober

08.00-08.25	Morgenkonsert
08.30-09.15	Kvalitative forskningsmetoder i allmennpraksis 1: Hva er kvalitative forskningsmetoder og når er de aktuelle? Hva skal til for å sikre vitenskapelig kvalitet? Holgeir Skjeie
09.15-10.00	Kvalitativ forskning i allmennpraksis 2: Måter å samle inn kvalitative data (intervju, fokusgrupper, deltakende observasjon) Holgeir Skjeie
10.00-10.20	Pause
10.30-11.50	PROSJEKTMØTE 3: Endelig valg av tema for prosjekt i gruppa
11.50-12.50	Lunsj
13.00-13.45	Er diagnosen riktig? Forskning om diagnostiske tester/kriterier. Introduksjon til klinisk-epidemiologiske grunnbegreper Morten Lindbæk
13.45-14.30	Virker behandlingen? Om kliniske randomiserte kontrollerte studier i allmennpraksis Morten Lindbæk
14.30-15.20	Pause
14.40-15.10	Kulturhalvtimen
15.20-15.55	Hvor mange pasienter må inkluderes i en studie for at vi kan regne med å ende opp med gyldige resultater? Om utkommemål og styrkeberegning. Morten Lindbæk
15.55-16.00	Pause
16.00-17.15	PROSJEKTMØTE 4: materiale og metoder vi skal anvende i eget prosjekt Morten Lindbæk, Holgeir Skjeie og Jørund Straand

Onsdag 26. oktober

08.00-08.25	Morgenkonsert
08.30-08.45	Velkommen og gjennomgang kursprogram Stefan Hjørleifsson og Holgeir Skjeie
08.45-09.00	Legevaktsykepleier – portvakt eller serviceyter? Bent Håkan Lindberg
09.00-09.15	Point-of-care (POCUS) in Norwegian general practice Hans Christian Myklestul
09.15-09.30	Effect of a multilevel intervention on prescribing potentially addictive medication in general practice. Muhunthan Navaratnam
09.30-09.45	Type 2 diabetes med debut i ung alder –betydningen av sosioøkonomi og landbakgrunn. ROSA 4-studien. Katrina Tibballs
09.45-10.00	Oppsummering Stefan Hjørleifsson og Holgeir Skjeie
10.00-10.20	Pause
10.20-10.35	Cognitive distortions and the adolescent brain: A qualitative analysis informed by cognitive theory and neurodevelopment Kim K. Dysthe
10.35-10.50	Fifty shades of grey and clinical uncertainty; Focus group study among general practitioners using Point-Of-Care ultrasound as a part of clinical decision making. Hans Christian Myklestul
10.50-11.05	Treatment for acute bronchiolitis before and after implementation of new national guidelines: A retrospective observational study from primary and secondary care in Oslo, Norway. Nicolai Klem
11.05-11.20	Oppsummering Stefan Hjørleifsson og Holgeir Skjeie
11.20-11.50	Presentasjon NAFALM (Nasjonal forskerskole i allmennmedisin) Anja Brænd
11.50-12.50	Lunsj
13.00-13.50	Plenumsforelesning og kultur
13.50-14.20	Pause
14.20-14.35	Uerkjent depresjon blant eldre – en tverrsnittsstudie fra norsk allmennpraksis Lars Christian Kvalbein-Olsen
14.35-14.50	Antibiotics issued for acute sinusitis in Norwegian general practice. A qualitative focus group study. Jorunn Thaulow
14.50-15.05	Portvaktrollen og henvisning av pasienter med privat helseforsikring: En spørreundersøkelse blant fastleger i Norge. Jørgen Breivold
15.05-15.20	Å se mennesket. Kan innsikt i psykoterapeutiske begreper gi bedre møter på fastlegekontoret? Kari Krogstad
15.20-15.35	Fastlegers erfaringer med et strukturert samtaleverktøy- En fokusgruppestudie. Cathrine Abrahamsen
15.35-15.50	Oppsummering Stefan Hjørleifsson og Holgeir Skjeie
15.50-16.10	Pause
16.10-16.35	Samlivsproblemer på fastlegekontoret. Siri Dalsmo Berge
16.35-17.00	Akupunktur for akutte, uspesifikke korsryggsmerter – en elektronisk randomisert, kontrollert multisenterstudie. Trygve Skonnord
17.00-17.25	Behandling av ukomplisert nedre urinveisinfeksjon hos voksne, ikkegravide kvinner i primærhelsetjenesten. Ingvild Vik
17.25-17.40	Endelig oppsummering og avslutning. Stefan Hjørleifsson og Holgeir Skjeie

Torsdag 27. oktober

08.00-08.25	Morgenkonsert
08.30-09.10	Forskning basert på spørreskjema – hvordan lage et godt spørreskjema? Mette Brekke
09.10-09.30	Om å stå i spagaten som forsker og fastlege Hans Christian Myklestul
09.30-10.00	Lover, regler og tillatelser – hva må være på plass før man kan starte et forskningsprosjekt? Guro Haugen Fossum
10.00-10.20	Pause
10.20-11.50	PROSJEKTMØTE 5: videreutvikling av prosjektet
11.50-12.50	Lunsj
13.00-14.00	Hovedforelesning og kultur
14.00-14.30	Pause
14.30-14.45	Penger til forskning - kort om Forskningsutvalget i Norsk forening for allmennmedisin (før: AFU) og Allmennmedisinsk forskningsfond (AMFF) Mette Brekke
14.45-15.25	Fra allmennlege til allmennmedisinsk forsker Arne Fetveit
15.25-16.00	PraksisNett – en infrastruktur for klinisk forskning i allmennpraksis Guro Haugen Fossum
16.00-16.20	Pause
16.20-17.30	PROSJEKTMØTE 6: videreutvikling av prosjektet Mette Brekke, Guro Haugen Fossum

Fredag 28. oktober

08.00-08.25	Morgenkonsert
08.30-09.15	Fra forskningsresultater til kliniske retningslinjer Anja Brænd
09.15-10.00	Formidling av forskningsresultater til kolleger og publikum Jørund Straand
10.00-10.20	Pause
10.20-10.50	Når vi ikke kan stole på forskningsresultatene: Publication bias Jørund Straand
10.50-11.50	PROSJEKTMØTE 7: siste finpuss av presentasjon til kursprøve/minikongress
11.50-12.50	Lunsj
13.00-15.00	PROSJEKTMØTE 8: Minikongress: (= obligatorisk kursprøve)
	Hver gruppe presenterer sitt prosjekt (15 minutter på hver). Presentasjonene er å regne som kursprøve. Diskusjon, spørsmål/svar, sensur

KURSLEDERE OG FORELESERE

Anja Maria Brænd, Universitetet i Oslo, Oslo
Holgeir Skjeie, University of Oslo, Kristiansand
Jørund Straand, Universitetet i Oslo, Oslo
Mette Brekke, University of Oslo, Oslo
Morten Lindbæk, UiO, Tønsberg
Arne Fetveit, UiO, Oslo
Atle Klovning, Universitetet i Oslo, Oslo
Guro Haugen Fossum, Universitetet i Oslo, Institutt for helse og samfunn, Oslo
Hans-Christian Myklestul, Universitetet i Oslo/Lillestrøm Legesenter, Oslo